一年级到二年级留校
留校率是衡量本科院校质量的最重要因素之一. 下表显示了一群首次攻读学位的全日制一年级学生在一年级到二年级期间的保留率.
第一列显示队列进入年份, 第二个是一年级学生的人数. 最后一列既显示了实际数字，也显示了原始队列的百分比.
此数据是在秋季学期人口普查日期生成的, 通常是在学期的第三周.
| 秋季(入学年度) | 一年级学生(FTFT)1 | 明年回归 |
|---|---|---|
| 2022² | 237 | 229 (97%) |
| 2021² | 225 | 219 (97%) |
| 2020² | 206 | 201 (98%) |
| 2019² | 224 | 205 (92%) |
| 2018 | 234 | 228 (97%) |
| 2017 | 224 | 217 (97%) |
| 2016 | 213 | 208 (98%) |
| 2015 | 214 | 210 (98%) |
| 2014 | 194 | 187 (96%) |
| 2013 | 217 | 210 (97%) |
| 2012 | 198 | 197 (99%) |
| 2011 | 194 | 191 (98%) |
| 2010 | 195 | 188 (96%) |
| 2009 | 207 | 205 (99%) |
| 2008 | 202 | 184 (91%) |
| 2007 | 196 | 187 (95%) |
| 2006 | 180 | 173 (96%) |
| 2005 | 195 | 182 (93%) |
1 包括之前没有高等教育经验的学生(下文注明的除外) 这是第一次在本科阶段. 这包括参加学术或职业课程的学生. 它还包括在前一个夏季学期首次入学的学生, 那些在高中毕业前获得大学学分的学生.
2 COVID-19大流行期间收集的数据. 结果可能受到已实施的政策和做法的实施的影响.
来源: 综合专上教育数据系统 (爱浦多)